actividades de discusión

Hoy empezamos un tipo de actividad relacionada también con las matemáticas. En el seminario nos planteamos llevar a cabo este tipo de actividades desde infantil a 1ºciclo de primaria(los que formamos este seminario estamos trabajando en estos ciclos) para fomentar en nuestro alumnado la discusión, el razonamiento lógico-matemático...

Hemos observado que el alumnado de infantil llega bien preparado a primaria en lo que se refiere al conteo, mecánica de la suma y resta, e identificación y trazo de las grafías de los números. Sin embargo les cuesta algo más en el 1º ciclo de primaria llevarlos a razonar sobre los problemas matemáticos que se les plantean.
La actividad que realizamos hoy consistió en lo siguiente:
-Les mostré una lámina del cuento de LOS 3 OSOS confeccionado en la clase. En ella hay una serie de árboles(10), un camino, una casa y el número 2 en la esquina inferior derecha.
-Pregunté a un alumno qué veía y me nombró todo menos el número dos.
-Seguí preguntando a dos alumnos más y contestaron lo mismo.Un tercero dijo que había un número y que era el 2.
-Seguí preguntando si les parecían muchos o pocos los árboles que había y por qué pensaban eso, y las respuestas fueron:

1. Pocos ( sin más respuesta)
2. Muchos (sin más respuesta)
3. Pocos porque hay una casa
4. Muchos porque hay una casa
5. Poquitos porque está el número 2
6. Muchos. Hay que contarlos. Son 10 y son muchos
7. Diez son pocos. Muchos son 5

Y aquí dejamos la actividad por hoy.

jugando con el cuento de LOS 3 OSOS

El cuento ya terminado lo tenemos en el rincón de la biblioteca y lo cogen para contarlo a su manera o jugar, como están haciendo la mayoría, con los personajes y montar su propia historia.

En este enlace os dejo unas fotos :.http://www.edu.xunta.es/centros/ceipmanuelfraga/galeria/thumbnails.php?album=58

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los tres osos

Siguiendo en la linea del trabajo hecho con el libro anterior me propuse hacer algo similar con un cuento que les había contado ya por Navidad: Los 3 osos. Ya está listo para que ellos lo trabajen en el aula. Este consta de 5 escenas y  los personajes son movibles por todas ellas. Se trabajó en esas fechas con idea de ayudarme en la unidad didáctica del momento(la familia y la Navidad) y sin pretender que aprendiesen todavía el tamaño mediano ni otros conceptos matemáticos. Resultó tan atractivo (se lo conté , no les leí ningún libro de ninguna editorial) que el viernes de esa semana les ayudé a contarlo a ellos y a dramatizarlo.La niña que ese día se lo contó tampoco omitió ningún detalle del cuento pues se lo había aprendido con gestos incluidos.
Las escenas de este cuento las pasaré a la pizarra digital para que ellos puedan trabajarlo de otra manera . Para ello fotografiamos las escenas  y los personajes movibles los escaneamos. Luego lo pasamos al programa de la pizarra y ya os contaré cómo resulta, pues soy novata en esto.Aquí tenéis las fotos de las escenas  y de los personajes:

Estos son los edredones de las camas del papá oso y de la mamá osa.

Los tres osos.

Ricitos, la silla grande, la silla mediana y el plato de sopa pequeño.

En esta escena irá el título: LOS 3 OSOS  que tendrá cada palabra también movible para que ellos coloquen el título correctamente